【拼布】藤籃隨身棉棉包

福至心靈的我...在這篇文章中寫了段我上課的筆記喔.....要知道阿華老師智慧的人...就不要錯過!

這件小物，突破我的以往快手的速度，花了我二週!
因為實在無力ing.........對生活上的一些事（詳如後記)

其實我這幾個月都在搞一件我很想要的東西，
但那需要一年半截都不一定完成的時間
所以偶爾就找些小物玩，某天我的老師
突然用功了起來，做了一些很符合秋天的味道又美到不行的包!
不貪心的我，選了小的做!   而且～～我還把它切半了!哈哈!!


後面放了二支雨傘,因為我覺得它們很可愛,最近又一直下雨..很有fu啊~
我還改成可以抽面紙的設計,才不會拎到廁所才發現沒衛生紙啊!

然後......這篇文章重要的地方,再這接下來的後半段

 
(圖一)
初做這雨傘時,才疏學淺的我,並不覺得自己配的不好!當然也不覺得自己配的ok!
就是那種不上不下的感想啦...
剛好阿華老師也是"福至心靈的"在颱風天招喚想聽課的人來一場聚會.
初步是約定好每月一~二片,也許將來能變成個什麼?
課題回到重點!我的雨傘到底出了什麼問題?

給你們看一看我修正後的雨傘圖.↓(圖二) 實物大小8*10cm

其實前輩們你們就一眼可以看到(圖一)的缺點
我的雨傘整修後,就變的很有立體感了吧?!
明暗陰影、光線折射、體形弧度我不敢說是完美或對的
但至少我表現出來那麼一點感覺! 那種齊藤老師的一絲絲味道^^cc

在(圖一)中,我的綠色雨傘即便己經故意三片分開貼而且採了橫紋.直紋及斜紋來變化.
可是別人怎麼看都覺得是一片布做出來的...(唉唉唉...悲ing)

而(圖二)中,我經由老師的指導,將雨傘的光線照射及雨傘被綁紮的部份光線做出來後
我的雨傘立即有了那麼一點生命力.
不得不佩服老師的智慧及經驗累積!造福我們!


當然改造的過程也是有代價的...
我光那把紅雨傘就畫了三次,最後一次才挑對了部份及感覺.


A.B.C三片..你覺得我是用了那一片?而你又會選那一片呢? 

在綠雨傘部份,我也是改了三次,而且每三小片都改來改去
      
左圖...乍看之下...綠雨傘好像沒有什麼不好?可是若是換了其中一片
右圖..我有換了其中一片,而整個雨傘被束起來的感覺就有了!不是嗎?

於是......我新做的那二把雨傘,紅色的有了腰身,而且中間束帶的地方也有了光影的效果.
而一紅一綠也就好像一把是女用一把是男用


其實第一張的花籃照片的配色也有是有錯的地方....只是很小,就選擇不改

拼布的技巧除了去上課學習及經驗的累積,我想最重要的還是不斷的練習
我發現我個人的拼布生活,大部份是有時摸一摸貼布類,有時是拼接類,有時又是壓線類的分類去玩
但一年中會讓它們各自輪上一圈,才不會技巧生硬,有時拼接太久了..再去貼布就覺得又要重頭練起,貼的很醜哩!

此次阿華老師希望我們藉由臨摹書中的配色而去想像製作者當時的想法
而且最好不要剪紙型,因為齊藤老師是用徒手剪出圖型的.
等於說這回是我那幅花籃壁飾的再高階班課程!
嘿嘿....等我弄完,又有的等了!

10.12中午補充
我貼的雨傘實際大小是8x10cm
然後布料不限定非要什麼名師的,而是什麼布都可以用
就看你怎麼學會取花紋.
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後記：
現在的我,
都要利用每天的清晨那段叫小孩上學,自己準備上班的40分鐘內
抽空上線回留言或隨機去朋友家走走
有時有看,但來不及回留言~~
而我自己的拼布,只能處於有力氣的狀態下才能進行
每天回到家己經很累..又要接送小孩補習
外加老公另外派遣的工作
我往往能停下來就己經10點了...早就累壞了~~
為了我自己的身體著想...
拼布啦......手作啦...請你們先不用每天出來
我會利用假日完成你們!
因此．．我這篇文章中的小物才會延宕了14天才出來
不然我只要花3天就可以搞定說!

所以老師啊!!不要逼我跟進度(齊藤高級班那個......)
我有在此報備原因了!
而且我相信我目前是那第一名吧!嘻.....